Guía gratis: Español — ECOEMS
Guía de estudio gratuita de Español para ECOEMS: obtención y organización de la información, concordancia y nexos, puntuación, tipos de textos y publicidad, con ejemplos resueltos, errores comunes, simulacro con hoja de respuestas y plan de estudio.
Gratis
- PDF · descarga inmediata
- Ábrela en el celular o imprímela
Lo que te llevas en el PDF
Aprende a leer cómo está armado un texto, a enlazar y puntuar ideas sin errores y a reconocer para qué se escribió cada tipo de texto.
- 27 páginas
- 7 temas
- simulacro de 14 reactivos con explicación
- 17 reactivos de comprobación
- acordeón de repaso
- plan de estudio
Cómo usarla
- Lee un tema con lápiz en mano: subraya la clave y copia en tu cuaderno las tablas de nexos, signos y tiempos verbales.
- Resuelve cada ejemplo tapando los pasos; haz la comprobación antes de ver las respuestas y anota qué regla fallaste.
- Contesta el simulacro con reloj, califícalo y repasa los temas donde fallaste. La noche anterior, repasa solo el acordeón.
Temas de la guía
Español es una de las ocho materias de conocimientos de ECOEMS y aporta 12 de los 128 reactivos del examen; Habilidad Verbal y Habilidad Matemática aportan 16 cada una. La prioridad de cada tema sale de las lecciones que cubre, no de un conteo de reactivos.
- Base
Obtener y organizar información
Punto de partida: fichas y orden de las ideas.
Antes de estudiar un texto hay que saber dónde está la fuente, cómo se divide y cómo se ordenan sus ideas.
Lo esencial: Un texto se entiende por su estructura: busca el tema, los subtemas y las pistas de orden. El índice ubica una parte sin leer todo el libro.
- Prioridad alta
Concordancia, nexos y cohesión
El de más lecciones: concordancia y nexos.
Un texto funciona cuando sus oraciones concuerdan y se enlazan con sentido. Repasas la concordancia del verbo con el sujeto y los nexos que suman, ordenan, oponen, explican y marcan el tiempo.
Lo esencial: Antes de elegir un nexo, di con tus palabras qué relación hay entre las dos ideas (suma, causa, consecuencia, oposición, concesión o tiempo) y busca el nexo de esa relación.
- Prioridad alta
Signos de puntuación
Reglas cortas que se memorizan en pocos días.
Los signos ordenan las ideas y a veces cambian el sentido de una oración. Repasas los que sirven para citar y resaltar, separar oraciones y enumeraciones, y aclarar o agregar información.
Lo esencial: El punto separa ideas; la coma, partes de una misma idea. Los dos puntos anuncian y las comillas citan.
- Prioridad media
El párrafo y el tiempo presente
Ideas principales y valores del presente.
Un párrafo se arma con una idea central y enunciados que la apoyan. Distingues la oración principal de las secundarias, los enunciados que introducen y amplían información, y los valores del presente.
Lo esencial: La oración temática dice de qué trata el párrafo; las demás explican, ejemplifican o dan datos. Ante un presente, pregunta si se repite, si es del pasado o si es una verdad general.
- Prioridad media
Narrar y describir
Narrar y describir: pretérito y copretérito.
El propósito de un texto define su forma y sus verbos. Distingues cómo se plantean, explican y argumentan las ideas, y cómo se describe a un personaje y se cuentan sucesos.
Lo esencial: El pretérito cuenta lo que pasó; el copretérito, cómo era el escenario y qué ocurría de fondo.
- Prioridad media
Textos informativos, legales y periodísticos
Propósito de textos informativos y legales.
Antes de contestar sobre un texto, pregúntate para qué se escribió: ¿informar, establecer reglas, investigar u opinar? Repasas esos propósitos y los verbos de obligación y permiso.
Lo esencial: Informar, normar, investigar u opinar: identifica el propósito del texto antes de leer las opciones.
- Prioridad media
Hechos, opiniones y publicidad
Lectura crítica: hechos, opiniones y anuncios.
Para leer con ojo crítico, separa lo que se puede comprobar de lo que alguien piensa y reconoce cuándo un anuncio busca convencerte.
Lo esencial: Hecho: se comprueba. Opinión y valoración: juicio personal. Un anuncio persuade.
Un ejemplo resuelto
Así se trabaja en la guía. Este es del tema «Obtener y organizar información».
Lee: «Desaparecían libros de la biblioteca. El problema era que nadie anotaba quién los llevaba. Para resolverlo, se creó una tarjeta de préstamo. Después, casi todos volvieron.» ¿Cómo está organizado?
- «El problema era» plantea la dificultad y «Para resolverlo», la propuesta; «Después» solo muestra el resultado, no cuenta hechos con fechas.
Respuesta: Problema y solución.
Cómo organizarte
Tres semanas alcanzan con unos 40 minutos por sesión. Con solo dos semanas, junta las sesiones de dos en dos y alarga cada una a una hora y media.
Semana 1
Organizar la información y enlazar ideas.
- Lunes: Tema 1 y su comprobación.
- Miércoles: Tema 2: concordancia y tabla de nexos; escribe un ejemplo tuyo por relación.
- Viernes: Comprobación del tema 2 y reactivos 1, 5, 6 y 7 del simulacro.
- Sábado: Tema 3: citar, separar oraciones y usos de la coma.
Semana 2
Puntuar, identificar ideas principales y el presente.
- Lunes: Tema 3: rayas, paréntesis y suspensivos; comprobación.
- Miércoles: Tema 4 y su comprobación.
- Viernes: Reactivos 2, 8, 9 y 10 del simulacro.
- Sábado: Tema 5 y su comprobación; reactivos 3 y 4.
Semana 3
Tipos de textos y repaso general.
- Lunes: Tema 6 y su comprobación; reactivos 11 y 12.
- Miércoles: Tema 7 y su comprobación; reactivos 13 y 14.
- Viernes: Relee las cajas «Clave» y «Ojo» y rehaz el acordeón de memoria.
- Sábado: Simulacro completo con reloj y repaso de tus errores.
Toda la guía, con el simulacro y sus respuestas, está en el PDF de arriba.
Recibe las demás guías gratis
Deja tu correo y te mandamos las guías de tu examen en cuanto las publiquemos, junto con las fechas de convocatoria y un descuento.
Otras guías
Después de estudiar, practica
El curso explica
Una guía sirve para repasar lo que ya viste. Si vas empezando, el temario completo en video te lleva de la mano.