Genética, tecnología y sociedad

La genética explica por qué los hijos se parecen a sus padres sin ser idénticos, y la biotecnología aplica ese conocimiento para fabricar medicamentos, alimentos o cultivos. El tema combina un bloque de cálculo sencillo con otro de opinión informada sobre usos y riesgos.

Qué debes dominar

• Conceptos básicos: ADN, gen, cromosoma, alelo, dominante, recesivo, genotipo y fenotipo.
• Herencia mendeliana: cruzas de uno o dos caracteres y el cuadro de Punnett.
• Mutaciones: cambios en el material genético, su origen y su efecto.
• Biotecnología: desde procesos antiguos, como la fermentación para elaborar pan o queso, hasta la ingeniería genética.
• Implicaciones sociales y éticas: organismos transgénicos, clonación, terapias genéticas y bioseguridad.

Los dos bloques se relacionan: la ingeniería genética modifica genes concretos, y entender qué es un gen y cómo se hereda es lo que permite evaluar sus beneficios y riesgos.

Cómo practicarlo

• Cruzas monohíbridas: por ejemplo, si se cruzan dos individuos Aa, la proporción esperada del fenotipo es 3 dominante por 1 recesivo.
• Distinguir genotipo de fenotipo en un ejemplo dado.
• Reconocer qué es un organismo transgénico o un producto biotecnológico.
• Valorar un caso de aplicación tecnológica y su repercusión.

Errores comunes

• Pensar que lo dominante es lo más frecuente en la población; solo describe la expresión del alelo.
• Confundir gen con cromosoma o alelo con gen.
• Creer que toda mutación es dañina.
• Decir que la biotecnología nació con la ingeniería genética.