Tipos de textos

Cada texto nace para hacer algo: contar, explicar, convencer, indicar cómo proceder o dejar constancia de un trámite. Reconocer su tipo permite anticipar su estructura, su lenguaje y el tipo de información que contiene, y por eso las preguntas de lectura suelen comenzar por ahí.

Qué debes dominar

• Textos literarios: cuento, novela, poema y obra de teatro. Predomina la función estética, el lenguaje figurado y la ficción.
• Textos expositivos o informativos: explican un tema con orden y objetividad, como una nota enciclopédica o un artículo de divulgación científica. Suelen incluir títulos, definiciones y ejemplos.
• Textos periodísticos: noticia (responde a qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué), reportaje, crónica, entrevista y artículo de opinión.
• Textos argumentativos: ensayo y artículo de opinión, que defienden una tesis con razones.
• Textos instructivos: manuales y recetas, que enumeran pasos con verbos en infinitivo o imperativo.
• Textos administrativos y de uso cotidiano: carta formal, solicitud, currículum, acta y aviso, con formatos establecidos y lenguaje formal.

Los tipos se pueden combinar: un reportaje informa y a veces describe y narra; un ensayo expone y argumenta. Por eso conviene fijarse en el propósito principal.

Cómo practicarlo

Practica con un fragmento para identificar su tipo, la sección donde aparecería cierta información o el propósito del autor; en los textos funcionales, repasa qué elementos debe llevar un documento, como el destinatario, la fecha o la firma. Un indicio útil es la persona gramatical y el modo de los verbos: infinitivo o imperativo sugiere instrucciones; tercera persona y presente atemporal, exposición; pasado con acciones, narración.

Errores comunes

• Llamar noticia a cualquier texto periodístico: el reportaje y la crónica tienen mayor extensión y un tratamiento más amplio.
• Pensar que todo texto literario es ficticio en su totalidad, o que un cuento no puede describir ni argumentar.
• Confundir el ensayo con el texto expositivo: el primero lleva la perspectiva y la tesis del autor, el segundo busca explicar de manera neutral.