Dinámica

La dinámica del temario de Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) de la UAM consta de dos clases: una con los conceptos básicos (inercia, momento, energías, trabajo y potencia) y otra con las leyes de Newton. Se parece mucho a la de Ciencias Básicas e Ingeniería, pero allí se habla de la torca de una fuerza y aquí del «momento», un término ambiguo que puede referirse al ímpetu (m·v) o al momento de una fuerza. Por eso conviene conocer ambos significados y fijarse en el contexto del reactivo.

Qué debes dominar

• Inercia y momento: la masa como medida de la inercia, el ímpetu p = m·v y el momento de una fuerza.
• Trabajo y potencia: energía transferida por una fuerza y rapidez de la transferencia.
• Energía cinética y potencial: sus fórmulas y su intercambio.
• Leyes de Newton: cómo se aplican a cuerpos con varias fuerzas, con fricción y con acción y reacción.

Los conceptos de la primera clase se aprovechan en la segunda: la segunda ley, escrita con el ímpetu, dice que la fuerza neta es el cambio de ímpetu por unidad de tiempo.

Cómo practicarlo

Hay problemas contextualizados en el cuerpo humano o en situaciones cotidianas: la potencia de una persona que sube escaleras, la fuerza que necesita un auto para acelerar, la reacción del suelo al caminar. Con las leyes de Newton aparecen reactivos de selección de la ley aplicable a un fenómeno (¿por qué se tira hacia atrás al disparar un arma?) y cálculos de aceleración con varias fuerzas.

Errores comunes

• Usar el peso en kilogramos en lugar de newtons dentro de F = m·a.
• Calcular el trabajo con una fuerza que no está en la dirección del desplazamiento sin considerar el ángulo.
• Asociar la reacción a un cuerpo distinto del que se pide.
• Confundir potencia con energía por tener unidades parecidas.