Organización de información
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Organizar información es transformar un texto, o un conjunto de datos, en una estructura que se entienda de un vistazo: una jerarquía, una secuencia, una comparación. Se necesita cuando hay que ordenar pasos, reconocer el esquema que representa bien un texto, o decidir a qué categoría pertenece cada dato. Exige comprender el contenido, porque nadie organiza bien lo que no entendió.
Qué debes dominar
- Jerarquizar: distinguir ideas generales de particulares y ubicar cada una en su nivel.
- Clasificar: agrupar elementos por un criterio común, como tipo, causa, época o función.
- Ordenar: colocar hechos o pasos en secuencia cronológica o lógica.
- Usar herramientas gráficas: cuadro sinóptico (llaves), mapa conceptual (nodos y conectores), cuadro comparativo (filas y columnas), línea del tiempo y diagrama de flujo.
- Resumir y sintetizar: reducir un texto a sus ideas esenciales con palabras propias, sin añadir opiniones.
Cada herramienta responde a una necesidad. Un cuadro comparativo sirve cuando dos o más objetos se comparan por varios criterios; el mapa conceptual, cuando importan las relaciones entre conceptos; la línea del tiempo, cuando el orden temporal es lo central.
Cómo practicarlo
Practica eligiendo el esquema que representa correctamente un texto, ordenando los pasos de un procedimiento, ubicando un dato en la categoría que le corresponde, completando un cuadro con la información faltante y seleccionando el resumen que conserva las ideas esenciales sin agregar otras. Un buen resumen suele ser más breve y general que uno armado con frases copiadas.
Errores comunes
- Poner al mismo nivel una idea general y un ejemplo que la ilustra.
- Elegir un resumen que incluye una opinión del lector o un dato que no aparece en el texto.
- Ordenar por la aparición en el texto cuando la pregunta pide el orden lógico o cronológico de los hechos, que puede ser distinto.
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3 clases
- Funciones y características de los componentes gráficos del texto: apartados, subapartados, títulos, subtítulos, índices, ilustraciones…
- Tema, subtema, orden cronológico, problema y su solución
- Recursos que se utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos: ejemplificaciones, repeticiones, explicaciones o paráfrasis
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