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Guía gratis: Razonamiento Verbal — UAM CAD

Guía de estudio gratuita de Razonamiento Verbal para el examen de la UAM, división CAD: método de lectura, ortografía, gramática, sintaxis, semántica, vocabulario y registro, con ejemplos resueltos, errores comunes, simulacro con hoja de respuestas y plan de estudio.

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Qué incluye

Lo que te llevas en el PDF

Lee un texto con método, corrige lo que está mal escrito y elige la palabra y el tono justos, con ejemplos resueltos y reactivos de cinco opciones.

  • 18 páginas
  • 3 temas
  • simulacro de 10 reactivos con explicación
  • 8 reactivos de comprobación
  • acordeón de repaso
  • plan de estudio

Cómo usarla

  1. Empieza por el tema 1 aunque leas bien: su método de lectura sirve para todos los reactivos que parten de un texto.
  2. En cada ejemplo resuelto, tapa los pasos, inténtalo tú y compara después con la solución.
  3. Copia las tablas de reglas en tu cuaderno y escribe un ejemplo propio por cada renglón.
  4. Haz la comprobación de cada tema antes de leer las respuestas y anota qué regla fallaste.
  5. Resuelve el simulacro con reloj (1.5 minutos por reactivo) y califícalo en la hoja de respuestas.
Temario

Temas de la guía

Razonamiento Verbal es una de las tres partes del examen de la UAM; las otras dos son razonamiento matemático y los conocimientos de tu división. Con 80 reactivos en un máximo de dos horas tienes unos 1.5 minutos por reactivo, y los de lectura piden más tiempo que los de ortografía o vocabulario. Los dos módulos del curso de CAD se reparten aquí en tres temas: leer, escribir correctamente y elegir bien las palabras y el tono.

  1. Tema 1Prioridad alta

    Comprensión lectora y opinión

    Es la habilidad que más se reutiliza: te sirve en todo reactivo que parte de un texto.

    Aquí lees textos breves y contestas sobre lo que dicen, lo que dan a entender y lo que defienden. Se resuelve con método: ubicar la idea central, separar lo escrito de lo deducido y decidir si un argumento se sostiene.

    Lo esencial: El tema dice de qué habla el texto; la idea principal, qué afirma sobre él. Cualquier respuesta, incluso una opinión, debe poder apoyarse en una frase del texto.

  2. Tema 2Prioridad alta

    Ortografía, gramática y sintaxis

    Son reglas concretas que se memorizan en pocos días y se aplican rápido.

    Un escrito correcto tiene palabras bien escritas, oraciones que concuerdan y construcciones sin ambigüedad. En los reactivos eliges la versión sin errores.

    Lo esencial: Revisa en este orden: estructura, concordancia y letras. Una oración mal armada no se salva con una tilde.

  3. Tema 3Prioridad media

    Semántica, vocabulario y registro

    Pide criterio más que memoria: se entrena con contexto y práctica de vocabulario.

    Una oración puede estar bien escrita y aun así fallar en el significado, en la palabra elegida o en el tono. Aquí revisas qué quieren decir las palabras, cómo deducirlas en contexto y cómo ajustar el lenguaje a quien lee.

    Lo esencial: Aplica tres filtros: ¿qué significa la palabra aquí?, ¿es la más precisa? y ¿es el tono que pide quien lee? El contexto decide.

Adelanto

Un ejemplo resuelto

Así se trabaja en la guía. Este es del tema «Comprensión lectora y opinión».

En «El diseño que no se nota», ¿cuál es el tema y cuál la idea principal?

  1. Tema: el diseño de los objetos cotidianos y la atención que reciben.
  2. La manija, la señal y la escalera son ejemplos; lo que los une, y se afirma al final, es la idea principal.

Respuesta: Tema: el buen diseño de objetos cotidianos. Idea principal: un buen diseño se mide por lo que evita, no por la atención que atrae.

Plan de estudio

Cómo organizarte

Tres semanas, unos 40 minutos al día. Si te quedan solo dos, junta las semanas 1 y 2 y deja la última para repasar y ensayar.

Semana 1

Leer con método y valorar argumentos.

  • Lunes: Tema 1 hasta el ejemplo de idea principal; lee la lectura dos veces.
  • Miércoles: Tema 1: explícito e implícito, funciones de un segmento y tipos de razón.
  • Viernes: Comprobación del tema 1; anota qué pregunta fallaste y por qué.
  • Sábado: Reactivos 1 a 3 del simulacro, con reloj de 5 minutos.

Semana 2

Ortografía, gramática y sintaxis.

  • Lunes: Tema 2: tilde y tilde diacrítica; copia las tablas y escribe un ejemplo propio.
  • Miércoles: Tema 2: letras que se confunden y palabras que suenan igual.
  • Viernes: Tema 2: concordancia, sintaxis y puntuación; rehaz los ejemplos resueltos.
  • Sábado: Comprobación del tema 2 y reactivos 4 a 7 del simulacro.

Semana 3

Semántica, vocabulario, registro y repaso.

  • Lunes: Tema 3: relaciones de significado, contexto y raíces.
  • Miércoles: Tema 3: registro formal e informal; comprobación del tema 3.
  • Viernes: Reactivos 8 a 10 y relee las cajas «Clave» y «Ojo» de los tres temas.
  • Sábado: Simulacro completo con reloj (15 minutos) y califícalo con la hoja de respuestas.

Toda la guía, con el simulacro y sus respuestas, está en el PDF de arriba.

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